秋季学期开始，这些教育政策正式实施！
2023中小学教学用书目录已公布
教育部日前发布2023年中小学教学用书目录，涉及普通中小学、特殊教育学校、体育运动学校教学用书。同时，教育部明确，中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。
义务教育国家课程各学科使用《2023年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。
在普通高中国家课程教学用书方面，《2023年普通高中国家课程教学用书目录（根据2017年版课程标准修订）》和《2023年普通高中国家课程教学用书目录（根据2003年课程标准编写）》仍将并行。2023年秋季学期起，普通高中依据2003年课标编写的高一、高二册次教材不再列入用书目录。
特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2023年特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材。
2023秋季学期继续为所有小学一年级新生免费提供正版学生字典
今年6月，省教育厅发布《关于2023年中小学教学用书有关事项及秋季目录征订工作的通知》。
义务教育国家课程教学用书方面，从2023年秋季学期开始，我省将“粤教翔云数字教材应用平台”所搭载的义务教育各学科的数字教材及应用服务纳入免费教学用书目录，与各地区选用的纸质教材版本配套使用。
普通高中国家课程教学用书方面，普通高中国家课程各学科必修、选择性必修课程使用《2023年普通高中国家课程教学用书目录（根据2017年课程标准修订）》中的教材。
中小学地方课程教学用书目录方面，未通过省教育行政部门审定的其他中小学地方课程教材，各地教育行政部门和学校一律不得组织征订，不得提供给中小学生使用。
此外，2023年秋季学期政府继续为所有小学一年级新生免费提供正版学生字典。
广东这样认定家庭经济困难学生
为进一步规范和加强我省学生资助管理工作，不断健全学生资助制度，提升学生资助精准化水平，广东省教育厅、省财政厅、省民政厅、省人力资源社会保障厅、省乡村振兴局、省残疾人联合会印发了《广东省家庭经济困难学生认定工作实施办法》，明确了家庭经济困难学生认定原则、认定机构与职责、认定依据和等级、认定程序、责任与监督、法律责任等内容。办法从2023年6月15日起实施，有效期5年。点此查看详情
家庭经济有困难？这些资助政策能帮您
近年来，我省不断健全家庭经济困难学生资助政策体系，实现了从学前教育到研究生教育学生资助全覆盖，从制度上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
各地各学校也根据实际情况，制定了本地本校的学生资助政策，具体内容可向当地教育部门和学校咨询。
@中小学生
参与竞赛活动认准白名单
学生和家长要留意，凡未列入教育部公布的《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》的均属违规举办的“黑竞赛”；所有竞赛的结果均不得作为中小学生招生入学依据，也不得作为中高考加分项目。点此查看详情
省教育厅发布《关于公布2022-2025学年面向中小学生的全省性竞赛活动的通知》，确定广东省中学生天文知识竞赛等36项竞赛活动为2022-2025学年面向中小学生的全省性竞赛活动，举办时间原则上为2022年12月至2025年8月，在此期间每学年举办不得超过1次，累计不超过3次。竞赛以及竞赛产生的结果不得作为中小学招生入学的依据。点此查看详情
全面推行校外培训机构从业人员准入查询制度
近日，在前期试点基础上，教育部办公厅印发《关于做好校外培训机构从业人员准入查询工作的通知》，全面推行校外培训机构从业人员准入查询制度，把好从业人员入口关。
《通知》要求各类校外培训机构对拟聘用人员均应进行准入查询，范围包括教学人员、教研人员和其他人员。对入职后的从业人员，也要定期开展全员集中查询，确保所有接触未成年人的机构从业人员应查尽查，守好校外培训安全底线。规范使用查询结果，经查询发现有性侵记录的，机构不得聘用；查询对象对结果有异议的可按程序申请复查。
事关校外培训、网络诈骗
这些要注意
家长和学生在支付培训费用时，不要支付超过3个月或60个课时的费用；学科类培训支付费用不超过政府指导价限额标准，非学科类培训一次支付费用不超过5000元限额标准。同时要注意缴费安全，注意维护合法权益。
安全提醒：开学前后往往是电信、网络诈骗高发期，一些诈骗分子会冒充大学老师、资助机构工作人员等，给新生发短信、打电话、加微信或QQ好友，用各种手段骗取钱财，或发放互联网消费贷款，诱导学生通过“先学后付”“免息分期”等不良贷款参加各种技能培训，使学生陷入高额贷款陷阱。请各位同学一定擦亮眼睛，提高警惕，抵住诱惑，避免上当。
@大学生
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开学季有这些考试
别错过！
9月正值开学季，这些考试可以关注：
2023年下半年中小学教师资格考试（笔试）将于9月16日（星期六）举行。
2023年9月全国计算机等级考试（NCRE）将于9月23至25日举行。
还有全国大学英语四、六级考试，普通话水平测试等。
事关中小学教师培养
“国优计划”来了！
近日，教育部印发《教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》。
从2023年起，国家支持“双一流”建设高校为代表的高水平高校选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为“国优计划”研究生，在强化学科专业课程学习的同时，系统学习教师教育模块课程（含参加教育实践），为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。首批试点支持30所“双一流”建设高校承担培养任务，每年每校通过推免遴选不少于30名优秀理工科应届本科毕业生攻读理学、工学门类研究生或教育硕士，同时面向在读理学、工学门类的研究生进行二次遴选，重点为中小学培养一批研究生层次高素质科学类课程教师。
