为什么培训机构一直年年招老师？

对任何一个机构来说，新老师都是必不可少的一部分，是团队的血液，能让团队一直保持活力。

但同时，新老师的培养也一直是让众多培训机构为之头疼不已的难题。

就在最近，就有很多校长在跟小In抱怨机构师资不足的情况。一方面，换季时节往往是一个机构进行扩招和发展的重要时机，前端招生突增；另一方面，机构花重金招来的名师很容易出走，而自身又缺乏成熟的教师培训体系，很难自己培养出优秀的新老师，缺乏造血能力。

为什么机构培养不出优秀的新老师？

有些机构在招聘新老师之后，会先让机构资历较深的老师带新老师学习。但是由于那些老师，自身工作就比较忙碌，无法对每个新老师进行一对一指导，如果新老师自身不会去主动学习，那么便很难在短时间内成长起来。

虽然如今绝大多数机构都会对新老师进行入职培训，但真正重视并擅长新老师培训的机构其实并不多，有的机构是照本宣科没有重点，有的是只有培训而缺少整体考评，有的流于形式缺乏实质内容。这就导致整个培训流程实际上并没有起到太大的作用，新老师在培训结束之后依旧难以快速成长、融入团队并创造价值。

甚至在两周左右时间的新鲜感消退之后，当新老师发现自己实际的个人成长与发展空间与预期差距过大，在机构中看不到清晰的未来发展或找不到职业自信心与归属感，还会很容易就产生“知难而退”的心理。

对于刚起步的中小型机构来说，如果不解决师资队伍稳定性和机构造血能力问题，则极大概率会陷入“成也教师，败也教师”的困局。

培养新老师很难么？

一套成熟的新教师培训体系，一定不会是仅仅只着眼于培训本身，而应是以“选——培——考”为一体的一整套完整的流程。

选：

在教师的选择上，很多校长都偏好那些拥有丰富教学经验的一线教师，但其实任何一家培训机构想要实现可持续发展，都必须解决去名师化的问题。当一个老师凭借自己独特的魅力与教学方式成为名师，机构就很容易面临名师随时被挖走或者脱离机构独立创业的风险。

以学而思为例，相对于名师，学而思更愿意从重点大学批量招募应届毕业生，在北京总部经过一段时间培训后回到各个城市的一线教学点按照标准化的规程进行教学。

这样的模式，既能保证老师的教学水平可控，也使得老师的培训和教学标准化，能够批量复制，让没有自主教学设计能力的老师很难脱离机构。

培：

对很多机构来说，都会选择老带新、优秀教师帮扶带的模式，这固然是一种不错的方法，但还远远不够，我们必须激发新老师们自主学习的能力，对新老师的培训就显得尤为重要。

新老师的培训不仅仅是教学技能的培养，而应是思想、心态、表现力、执行力、沟通能力等方面的全方位兼顾，再根据机构和老师的情况突出培训重点，使新老师做到内功（学科知识和教学功底）外功（控场表现力和授课能力）兼修。

以好未来为例，它们就是通过文化课、日常课、技能课、内功测试、拓展活动五门课程的科学编排和合理结合，有效培养老师内功和外功，帮助新老师快速成长起来。

而随着在线教育技术的不断成熟，培训新老师的方法也变得更加多元。

对于新老师来说，他们最需要的是展示的空间和试错的机会，但在线下教学中是很少会给新老师留试错机会的，所以初入讲台的新老师，往往气场较弱，对自己的教学没有自信，自身进入教学状态很紧张，这就导致机构往往不会给老师太多的代课量，新老师们前期只能自己不停练课，而这又会导致新老师们缺少自我展示的机会，进步再次变慢，最终陷入负面循环的困境中。

而schooin在线网校的出现则很好地打破了这种恶性循环的局面，它能够同时满足新老师展示和试错的需求，给新老师提供一个生存和快速成长的空间，成为新老师的造血平台。

机构可以通过schooin社区版的在线学院为新老师打造一系列专题录播课，既给了老师充足的试错机会，也能帮助新老师得到学员和家长的认可，实现自我价值的展现；或者在前期授课时使用schooin社区版的“伪直播”功能，以录播形式创造直播体验，既能满足学员对于“直播课”互动的心理预期，也能有效帮助老师建立前期授课的自信心。

同时schooin会对每一节课的观看数据进行详细记录，包括浏览量、观看时长、“伪直播”互动评论内容等，这些反馈数据能够帮助新老师明确自己的不足，清晰改进的方向，从而更快的进行成长，成为一个独当一面的优秀教师。

考：

任何培训如果缺少有效的考评和监督机制都很难保证培训的实际效果。在进行培训前，机构就应当设计详细的培训流程并搭配明确的标准，因为培训的考评不应当只是培训完简单的结果考核，培训的过程也应当被注重。

在日常培训的同时，就对老师建立相应的考评指标比如课后作业、听课笔记等，对老师培训期间的整体表现给予综合评价；或者在每节培训课程完成后就进行及时的课堂回收测试。

在日常考评的基础上，再结合一些大型的、能够让老师引起足够重视的考核，比如原生态的考核、阶段培训考核、开课评审、理论知识笔试、公开课效果等考评指标进行综合评价，真正做到培训与考核相结合，保证培训的效果和质量，让新老师明确个人成长空间，在提高老师教学水平的同时增加老师授课的忠诚度，提高新老师的留存率。

不论是新东方还是学而思，对于任何一个机构来说，增强自己的造血能力都能大大节省投资的成本，有利于公司的稳定发展。

而随着在线教育的发展，未来线上线下配合教学的模式，也必将为机构帮助新老师成长、降低培训成本提供更多可能，在这条路上，schooin或许可以成为机构最好的助手。